АккредитацияПервичная аккредитация
Удаление зуба на верхней/нижней челюсти
Войдите, чтобы отправить версию в консенсус и пройти само- или peer-оценку. Расставить веса можно без входа — они останутся в этом браузере.
ВойтиОценка по чек-листу
Отмечайте выполненные действия и допущенные нарушения. Балл считается на лету по медианам тех экспертов, кого вы выбрали на вкладке Консенсус.
Не выбран ни один эксперт — веса пустые, балл не считается.
Балл
- •Поздоровался с пациентом и предложил сесть в кресло—
- •Представился, обозначил свою роль—
- •Идентифицировал пациента (спросил у пациента, сверяя с медицинской документацией, его ФИО и возраст)—
- •Осведомился о самочувствии пациента (обращаясь по имени и отчеству)—
- •Информировал пациента о процедуре, уточнил наличие вопросов—
- •Обеспечил пациента одноразовой салфеткой (на груди)—
- •Обеспечил собственную безопасность (надел маску и шапочку), подготовил перчатки—
- •Убедился заранее, что есть всё необходимое (стерильная салфетка в упаковке, пинцет стоматологический, лоток, зеркало стоматологическое, выбранные щипцы, серповидная гладилка, кюретажная ложка, марлевые тампоны, контейнеры для сбора отходов)—
- •Проверил пригодность всех используемых материалов (срок годности, целостность стерильной упаковки)—
- •Надел перчатки и правильно подготовил манипуляционный стол (выложил на него все необходимое, не нарушая стерильность)—
- •Снял и утилизировал перчатки в контейнер для сбора отходов класса Б—
- •Обработал руки хирургическим способом и надел перчатки—
- •Занял правильное положение возле пациента и обеспечил визуализацию ротовой полости (попросив пациента открыть рот и правильно расположив свет)—
- •Осмотрел место лечения (при необходимости использовал зеркало)—
- •Удостоверился в качестве обезболивания (при помощи серповидной гладилки)—
- •Сепарировал круговую связку удаляемого зуба—
- •Подготовил правильные щипцы—
- •Правильно взял выбранные ранее щипцы—
- •Разместил щипцы в полости рта—
- •Раскрыл щёчки щипцов—
- •Правильно последовательно наложил, продвинул и фиксировал щипцы—
- •Правильно произвел вывихивание зуба—
- •Извлек зуб из лунки—
- •Осмотрел удаленный зуб, озвучил, удален ли зуб полностью—
- •Утилизировал зуб в непрокалываемый контейнер для сбора отходов класса Б—
- •Провел кюретаж лунки—
- •Осмотрел лунку, убедился в формировании кровяного сгустка—
- •Свел края лунки—
- •Дал рекомендации пациенту—
- •Сообщил пациенту, что процедура окончена и он может быть свободен—
- •Утилизировал одноразовую салфетку пациента в контейнер для сбора отходов класса Б—
- •Убрал инструменты (отправил серповидную гладилку, щипцы, кюретажную ложку, зеркало, иглодержатель, ножницы на предстерилизационную обработку, утилизировал одноразовый скальпель в непрокалываемый контейнер для сбора отходов класса Б)—
- •Снял и утилизировал перчатки в контейнер для сбора отходов класса Б—
- •Снял и утилизировал маску в контейнер для сбора отходов класса Б—
- •Обработал руки гигиеническим способом—
- •Сделал отметку в медицинской документации о выполнении процедуры—
§этап#группа•действие<альтернатива:уточнение^заключение@запрет Утверждён Обсудить Предварительно
Итог: —
Плюсы 0 / 0 · штрафных пунктов нет
% = (набранные плюсы / сумма плюсов) − (набранные штрафы / сумма штрафов). +1 — бонус за выполненное действие, отрицательный вес — штраф, если нарушение отмечено.