К содержанию
MMedSimHubСимуляционная медицина и аккредитация
АккредитацияПервичная аккредитация

Гигиеническая диагностика

Войдите, чтобы отправить версию в консенсус и пройти само- или peer-оценку. Расставить веса можно без входа — они останутся в этом браузере.

Войти

Консенсус весов

Трёхшаговая робастная процедура: сырые баллы → нормализация внутри эксперта → медиана, IQR и 95% ДИ медианы (Olive, 2005). Состав экспертов и пороги действуют локально в браузере и сразу меняют балл на вкладке Чек-лист.

Этап 1Независимые оценки по произвольной шкале. Ноль — нейтрально.
Этап 2Робастная нормализация: B = Q₃ + 3·IQR, z = x / Dⱼ × 100.
Этап 3По пункту: медиана, квартили, IQR и 95% ДИ медианы.

Итог процедуры

43
пунктов
0
экспертов в расчёте
0
весов утверждено
0
на обсуждение
43
предварительных

Шкалы экспертов после сбора (этап 1–2)

Нормализация применяется при ≥ 4 ненулевых оценках в столбце. Выбросы (|x| > B) не усекаются и могут выйти за ±100.

Нет экспертов по фильтру.

Как отобраны рекомендованные эксперты?

Рекомендованный эксперт — тот, чью анкету можно использовать в расчёте.

Качественная анкета позволяет отличать важные пункты от неважных: эксперт ставит разные баллы, а не одно и то же число почти везде. При этом эксперт может поставить 0, если считает, что пункт не имеет клинического значения и не влияет на результат оказания медицинской помощи. Такой ноль — осознанная оценка, а не пропуск. Но если нулей или пропусков слишком много и по анкете уже нельзя понять приоритеты, она не рекомендуется.

Эксперт должен правильно определять знак пункта: хорошие, полезные действия, которые помогают и не наносят вреда, должны оцениваться со знаком плюс — как бонус. А отрицательные, негативные, наносящие вред действия, ошибки и нарушения — со знаком минус, как штраф. Если знак перепутан — например, полезное действие получает минус, а явная ошибка плюс — или важность не различена, анкета не рекомендуется. Это не спор о приоритетах, а проверка понимания шкалы.

Мнение эксперта, даже сильно отличное от оценок большинства группы, не является причиной для отсева. Особое мнение — это повод для обсуждения в экспертном сообществе. В оценке учитываются все возможные подходы и на их основе строится компромисс (консенсус). Стаж, должность, опыт работы, количество выполненных манипуляций, проведённых оценок по данному навыку, город проживания, место работы, пол и возраст на отбор не влияют.

Снимите галочку, чтобы не учитывать эксперта в расчёте.

Правила утверждения

Пороги — рабочая формализация примеров из описания метода (IQR 10–20 — узкий, 50 — широкий; ширина ДИ 11–22 — узкая, 60 — широкая).

Балл студента

Показано 43 из 43 пунктов.

ПунктMᵢIQR95% ДИBoxplot (z)Решение
Без раздела
Поздоровался, назвал свои ФИО, должность————Предварительно
Озвучил цель своего визита————Предварительно
Правильно назвал нормативный документ, на основании которого будут проводиться измерения————Предварительно
Правильно выбрал нормативные документы, на основании которых будут проводиться измерения————Предварительно
Правильно выбрал прибор для требуемого измерения————Предварительно
Правильно озвучил необходимое количество точек измерения согласно нормативному документу————Предварительно
Правильно убедился в исправности прибора————Предварительно
Правильно установил прибор в нужную точку измерения 1————Предварительно
Правильно произвел измерение 1 в точке 1————Предварительно
Озвучил полученный результат 1.1————Предварительно
Правильно произвел измерение 2 в точке 1————Предварительно
Озвучил полученный результат 1.2————Предварительно
Правильно произвел измерение 3 в точке 1————Предварительно
Озвучил полученный результат 1.3————Предварительно
Правильно произвел измерение в точке 1————Предварительно
Правильно произвел трехкратное измерение в точке 1————Предварительно
Озвучил результат измерения в точке 1————Предварительно
Произвел расчет среднего значения в точке 1————Предварительно
Озвучил средний результат измерений в точке 1————Предварительно
Правильно установил прибор в нужную точку измерения 2————Предварительно
Правильно произвел измерение 1 в точке 2————Предварительно
Озвучил полученный результат 2.1————Предварительно
Правильно произвел измерение 2 в точке 2————Предварительно
Озвучил полученный результат 2.2————Предварительно
Правильно произвел измерение 3 в точке 2————Предварительно
Озвучил полученный результат 2.3————Предварительно
Правильно произвел трехкратное измерение в точке 2————Предварительно
Произвел расчет среднего значения в точке 2————Предварительно
Озвучил средний результат измерений в точке 2————Предварительно
Правильно установил прибор в нужную точку измерения 3————Предварительно
Правильно произвел трехкратное измерение в точке 3————Предварительно
Произвел расчет среднего значения в точке 3————Предварительно
Озвучил полученный результат в точке 3————Предварительно
Произвел расчет среднего значения для двух точек————Предварительно
Озвучил среднее значение для двух точек————Предварительно
Произвел расчет среднего значения для трех точек————Предварительно
Озвучил среднее значение для трех точек————Предварительно
Правильно внес осредненный(е) результат(ы) измерений в протокол————Предварительно
Правильно внес результат измерения в протокол————Предварительно
Правильно озвучил нормативный правовой акт для оценки результатов измерения————Предварительно
Взял в руки озвученный документ————Предварительно
Правильно озвучил вывод о соответствии полученных результатов измерений санитарно-эпидемиологическим требованиям————Предварительно
Выключил прибор и упаковал в чехол————Предварительно