АккредитацияПервичная специализированная
Оценка слуховой функции
Оценивание
Подготавливаем peer-код…
Оценка слуховой функции · Чек-лист · 2020 · ПСА: Оториноларингология, Сурдология-оториноларингология
0 %
- Поздоровался с пациентом+30
- Представился, обозначил свою роль+30
- Спросил у пациента его ФИО, возраст+100
- Обратился к пациенту по имени и отчеству+60
- Уточнил у пациента наличие жалоб на снижение слуха+100
- Уточнил у пациента, какое ухо слышит лучше+100
- Оценил ушную раковину слева и справа+80
- Оценил наружный слуховой проход слева и справа+80
- Убедился, что у пациента нет серных масс в наружном слуховом проходе слева и справа+30
- # Исследование слуха шепотной речью
- Разъяснил пациенту, что он должен повернуться к нему сначала лучше слышащим ухом, затем противоположным ухом+80
- Попросил пациента закрыть слуховой проход, плотно прижав его ладонью или прижав указательным пальцем козелок+80
- Отошел на 6 метров от пациента+80
- Произнес слова и цифры шепотом+80
- на полном выдохе+80
- в паузах между словами не дышал+80
- Попросил пациента громко и четко повторять услышанное+80
- Если пациент не повторил подряд 2-3 слова, постепенно, по шагу, приблизился к нему+80
- Определил расстояние, с которого пациент четко слышит слова/цифры, озвучил результат+80
- Попросил пациента повернуться к нему другим боком+80
- Повторил обследование с противоположной стороны, убедившись, что противоположное ухо пациента плотно закрыто и он им не слышит+71,7
- Перепроверил результаты исследования слуха шепотной речью слева и справа, повторив исследование+71,7
- # Исследование слуха разговорной речью
- Разъяснил пациенту, что он должен повернуться к нему сначала лучше слышащим ухом, затем противоположным ухом+71,7
- Попросил пациента закрыть слуховой проход, плотно прижав его ладонью или прижав указательным пальцем козелок+71,7
- Отошел на 6 метров от пациента+71,7
- Произнес слова и цифры+71,7
- Попросил пациента громко и четко повторять услышанное+71,7
- Если пациент не повторил подряд 2-3 слова, постепенно приблизился к нему+60
- Определил расстояние, с которого пациент четко слышит слова/цифры, озвучил результат+60
- Попросил пациента повернуться к нему другим боком+60
- Повторил обследование с противоположной стороны, убедившись, что противоположное ухо пациента плотно закрыто и он им не слышит+60
- Перепроверил результаты исследования слуха разговорной речью слева и справа, повторив исследование+60
- # Проба Ринне
- Взял камертон у основания+60
- Запустил камертон путем удара браншами о стол или свою ладонь, после чего не дотрагивался до браншей+60
- Удерживал камертон основанием на площадке сосцевидного отростка пациента с одной стороны+60
- Переместил камертон и удержал его вблизи уха с той же стороны+60
- Спросил у пациента, где звук громче: перед ухом или за ухом?+100
- Сделал заключение по пробе Ринне+100
- Если пациент затруднялся ответить, измерил период угасания тона при воздушной и при костной проводимости+84,8
- засек в секундах+60
- сравнил, где пациент слышал дольше+60
- Провел пробу с другой стороны, повторив вышеуказанные пункты+60
- # Проба Вебера
- Взял камертон у основания+60
- Запустил камертон путем удара браншами о стол или свою ладонь, после чего не дотрагивался до браншей+60
- Установил камертон ровно посередине головы пациента+60
- Спросил у пациента, где он слышит звук: справа, слева или посередине?+100
- Сделал заключение по пробе Вебера+84,8
- Интерпретировал результат+60
- Обработал камертон спиртовой салфеткой+60
- # Проведение аудиометрии
- Надел наушники на пациента+60
- Сказал пациенту, что сейчас в наушниках поочередно (сначала с одной стороны, потом с другой) он будет слышать различные звуки, различной громкости+100
- Попросил пациента нажимать на кнопку каждый раз, когда он услышит любой сигнал+50
- Дал в руки пациенту кнопку+50
- Сказал пациенту, что предупредит его о любых изменениях, в том числе, с какой стороны он будет слышать звук+100
- Попросил пациента громко сообщить, если звук он слышит с другой стороны+100
- Начал обследование с лучше слышащего уха+44,4
- Установил на приборе звук на 1000 Гц+44,4
- Подал сигнал интенсивностью 30 Дб+44,4
- Изменял громкость на ±5 Дб, пока пациент три раза подряд на одну и туже громкость не нажмет кнопку+44,4
- Повторил процедуру на 2000 Гц+44,4
- Повторил процедуру на 4000 Гц+44,4
- Повторил процедуру на 500 Гц+40
- Провел процедуру на другом ухе, повторив вышеуказанные пункты+40
- Обработал наушники спиртовой салфеткой+40
- Сделал заключение+80
- # Проведение тимпанометрии
- Включил прибор+40
- Убедился в целостности барабанной перепонки+40
- Подобрал индивидуальный пробник для прибора по размеру наружного слухового прохода пациента+40
- Плотно установил прибор (зонд) в наружный слуховой проход+40
- Проверил объем наружного слухового прохода, который отображается на приборе+40
- Произнес объем наружного слухового прохода вслух+40
- Нажал кнопку «Старт» на приборе+33,3
- Определил по получившемуся графику тип тимпанометрической кривой согласно классификации Jagera+33,3
- Повторил исследование на другом ухе, повторив вышеуказанные пункты+33,3
- Обработал инструменты спиртовыми салфетками+33,3
- # Проведение отоакустической эмиссии
- Убедился в целостности барабанной перепонки+33,3
- Убедился, что в помещении достаточно тихо, попросил пациента не разговаривать+33,3
- Включил прибор+33,3
- Подобрал индивидуальный пробник для прибора по размеру наружного слухового прохода пациента+30
- Плотно установил прибор (зонд) в наружный слуховой проход+30
- Убедился, что пробник установлен верно (нет знака утечки на приборе)+30
- Определил объем наружного слухового прохода, отображенный на экране прибора+30
- Озвучил объем наружного слухового прохода+22,2
- Нажал на приборе кнопку «Старт»+22,2
- Оценил полученный график+80
- Озвучил соотношение сигнал/шум, отображенное на приборе+22,2
- Сделал заключение о регистрации отоакустической эмиссии+80
- Провел исследование на другом ухе, повторив вышеуказанные пункты+22,2
§этап#заголовокдействие (без значка)*материал<альтернатива:продолжение фразы^заключение@запрет?пояснение
Утверждён Обсудить Предварительно
Балл
0 %
Бонусы
0 / 5 170,6
Штрафы
0 / 0
- Исследование слуха шепотной речью: 0 %
- Исследование слуха разговорной речью: 0 %
- Проба Ринне: 0 %
- Проба Вебера: 0 %
- Проведение аудиометрии: 0 %
- Проведение тимпанометрии: 0 %
- Проведение отоакустической эмиссии: 0 %