АккредитацияПервичная аккредитация
Профилактический осмотр ребенка
Войдите, чтобы отправить версию в консенсус и пройти само- или peer-оценку. Расставить веса можно без входа — они останутся в этом браузере.
ВойтиОценка по чек-листу
Отмечайте выполненные действия и допущенные нарушения. Балл считается на лету по медианам тех экспертов, кого вы выбрали на вкладке Консенсус.
Не выбран ни один эксперт — веса пустые, балл не считается.
Балл
- •Установление контакта с пациентом (поздороваться, представиться, обозначить свою роль)—
- •Идентификация пациента (попросить представителя пациента представиться, чтобы сверить с мед. документацией)—
- •Информированное согласие пациента (рассказ о процедуре, вопросы о согласии и о наличии вопросов)—
- •Правильно собрать анамнез—
- •Обработать руки гигиеническим способом—
- •Обработать фонендоскоп до начала—
- •Сказать и раздеть ребенка для осмотра—
- •Сказать и провести термометрию (аксиллярная)—
- •Сказать и измерить рост с помощью ростомера—
- •Сказать и взвесить ребенка на медицинских весах—
- •Сказать и измерить окружность головы с помощью сантиметровой ленты—
- •Сказать и измерить окружность грудной клетки с помощью сантиметровой ленты—
- •Сказать и провести оценку состояния кожных покровов (цвет, чистота, влажность)—
- •Сказать и провести оценку состояния подкожно-жировой клетчатки (толщина, распределение, тургор)—
- •Сказать и провести осмотр и пальпацию головы, озвучить результат (форма, швы, большой родничок)—
- •Сказать и провести осмотр грудной клетки (форма, деформации)—
- •Сказать и провести аускультацию легких—
- •Сказать и провести оценку частоты дыхательных движений в минуту—
- •Сказать и провести аускультацию сердца—
- •Сказать и провести оценку частоты сердечных сокращений в минуту—
- •Сказать и провести пальпацию живота—
- •Сказать и осмотреть наружные половые органы—
- •Сказать и проверить наличие яичек в мошонке у мальчиков—
- •Спросить у матери о характере мочеиспускания—
- •Спросить у матери о характере стула—
- •В положении на спине правильно оценить рефлексы врожденного автоматизма и озвучить, какой рефлекс он проверяет (поисковый, хоботковый, ладонно-ротовой, верхний хватательный, Моро)—
- •В вертикальном положении правильно оценить рефлексы врожденного автоматизма и озвучить, какой рефлекс он проверяет (опоры, автоматической ходьбы)—
- •В положении на животе правильно оценить рефлексы врожденного автоматизма и озвучить, какой рефлекс он проверяет (защитный, ползания)—
- •Сказать и провести осмотр полости рта и зева—
- •Обработать руки гигиеническим способом после окончания осмотра пациента—
- •Обработать фонендоскоп в конце—
- •Правильно оценить физическое развитие ребенка по центильным графикам—
- •Правильно сделать заключение о состоянии здоровья ребенка и возможности проведения вакцинации—
- @Не было нерегламентированных и небезопасных действийожидается «нет»—
- •Субъективное благоприятное впечатление эксперта—
§этап#группа•действие<альтернатива:уточнение^заключение@запрет Утверждён Обсудить Предварительно
Итог: —
Плюсы 0 / 0 · штрафных пунктов нет
% = (набранные плюсы / сумма плюсов) − (набранные штрафы / сумма штрафов). +1 — бонус за выполненное действие, отрицательный вес — штраф, если нарушение отмечено.