АккредитацияПервичная аккредитация
Микробиологические исследования
Оценочный лист · ред. 13.04.2023 · ПА: Биолог, Химик-эксперт медицинской организацииОценочный лист · ред. 2021 · ПА: Медицинская биохимия
Войдите, чтобы отправить версию в консенсус и пройти само- или peer-оценку. Расставить веса можно без входа — они останутся в этом браузере.
ВойтиКонсенсус весов
Трёхшаговая робастная процедура: сырые баллы → нормализация внутри эксперта → медиана, IQR и 95% ДИ медианы (Olive, 2005). Состав экспертов и пороги действуют локально в браузере и сразу меняют балл на вкладке Чек-лист.
Этап 1Независимые оценки по произвольной шкале. Ноль — нейтрально.
Этап 2Робастная нормализация: B = Q₃ + 3·IQR, z = x / Dⱼ × 100.
Этап 3По пункту: медиана, квартили, IQR и 95% ДИ медианы.
Итог процедуры
108
пунктов
0
экспертов в расчёте
0
весов утверждено
0
на обсуждение
108
предварительных
Шкалы экспертов после сбора (этап 1–2)
Нормализация применяется при ≥ 4 ненулевых оценках в столбце. Выбросы (|x| > B) не усекаются и могут выйти за ±100.
Нет экспертов по фильтру.
Как отобраны рекомендованные эксперты?
Рекомендованный эксперт — тот, чью анкету можно использовать в расчёте.
Качественная анкета позволяет отличать важные пункты от неважных: эксперт ставит разные баллы, а не одно и то же число почти везде. При этом эксперт может поставить 0, если считает, что пункт не имеет клинического значения и не влияет на результат оказания медицинской помощи. Такой ноль — осознанная оценка, а не пропуск. Но если нулей или пропусков слишком много и по анкете уже нельзя понять приоритеты, она не рекомендуется.
Эксперт должен правильно определять знак пункта: хорошие, полезные действия, которые помогают и не наносят вреда, должны оцениваться со знаком плюс — как бонус. А отрицательные, негативные, наносящие вред действия, ошибки и нарушения — со знаком минус, как штраф. Если знак перепутан — например, полезное действие получает минус, а явная ошибка плюс — или важность не различена, анкета не рекомендуется. Это не спор о приоритетах, а проверка понимания шкалы.
Мнение эксперта, даже сильно отличное от оценок большинства группы, не является причиной для отсева. Особое мнение — это повод для обсуждения в экспертном сообществе. В оценке учитываются все возможные подходы и на их основе строится компромисс (консенсус). Стаж, должность, опыт работы, количество выполненных манипуляций, проведённых оценок по данному навыку, город проживания, место работы, пол и возраст на отбор не влияют.
Снимите галочку, чтобы не учитывать эксперта в расчёте.
Правила утверждения
Пороги — рабочая формализация примеров из описания метода (IQR 10–20 — узкий, 50 — широкий; ширина ДИ 11–22 — узкая, 60 — широкая).
Показано 108 из 108 пунктов.
| Пункт | Mᵢ | IQR | 95% ДИ | Boxplot (z) | Решение |
|---|---|---|---|---|---|
| Без раздела | |||||
| Надел халат, шапочку и перчатки | — | — | — | — | Предварительно |
| Надел халат и шапочку | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял чашку Петри с питательной средой | — | — | — | — | Предварительно |
| Промаркировал чашку Петри на ее дне и оставил крышкой вниз | — | — | — | — | Предварительно |
| Проверил состояние спиртовки (в ней есть спирт, фитиль пропитан им и выпущен на 1-1,5 см, горлышко спиртовки накрыто удерживателем фитиля без зазоров) | — | — | — | — | Предварительно |
| Зажег спиртовку | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял из штатива тупфер, имитирующий транспортную среду с биоматериалом | — | — | — | — | Предварительно |
| Извлек тампон, слегка отжимая о стенки пробирки | — | — | — | — | Предварительно |
| Открыл чашку со средой, держа ее почти вертикально в радиусе 15 см от спиртовки, крышку оставил на столе | — | — | — | — | Предварительно |
| Сделал посев: втер в среду материал со всей поверхности тампона на небольшом участке в 1-2 кв. см, а затем штрихами по всей поверхности питательной среды | — | — | — | — | Предварительно |
| Закрыл чашку с посевом так, чтобы крышка находилась снизу | — | — | — | — | Предварительно |
| Опустил тампон в транспортную среду | — | — | — | — | Предварительно |
| Поставил пробирку в штатив | — | — | — | — | Предварительно |
| Погасил спиртовку колпачком | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил в термостат засеянную чашку для инкубации при 37℃ | — | — | — | — | Предварительно |
| Положил транспортную среду с биоматериалом в бак для автоклавирования | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял в правую руку бактериальную петлю диаметром 3-4 мм, в левую – пробирку с разведенным биологическим материалом | — | — | — | — | Предварительно |
| Простерилизовал петлю в пламени спиртовки | — | — | — | — | Предварительно |
| Удерживая петлю 1-3 пальцами правой руки, извлек пробку из пробирки, прижав ее мизинцем к ладони | — | — | — | — | Предварительно |
| Забрал материал из пробирки | — | — | — | — | Предварительно |
| Фламбировал край пробирки и пробку, закрыл и поставил пробирку в штатив | — | — | — | — | Предварительно |
| Приоткрыв левой рукой крышку чашки Петри (стояла на столе) с одной стороны так, чтобы в щель прошла петля, внес материал на поверхность среды, затем аккуратно извлек петлю и закрыл чашку | — | — | — | — | Предварительно |
| Простерилизовал петлю и поставил ее в подставку | — | — | — | — | Предварительно |
| Вскрыл стерильный шпатель | — | — | — | — | Предварительно |
| Приоткрыв левой рукой крышку чашки Петри, сделал посев шпателем, равномерно распределяя материал по всей поверхности среды | — | — | — | — | Предварительно |
| Закрыл чашку, поместил шпатель в емкость с дезинфицирующим раствором | — | — | — | — | Предварительно |
| Погасил спиртовку колпачком | — | — | — | — | Предварительно |
| Перевернул чашку с посевом крышкой вниз и поместил ее в термостат | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил пробирку с биоматериалом в бак для автоклавирования | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял из термостата чашку с посевом и поставил ее на стол | — | — | — | — | Предварительно |
| Включил лампу | — | — | — | — | Предварительно |
| Рассмотрел чашку с колониями в проходящем свете | — | — | — | — | Предварительно |
| Отобрал «подозрительную» изолированную колонию и отметил ее маркером | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял линейку и измерил диаметр колонии со дна чашки | — | — | — | — | Предварительно |
| Открыл чашку и рассмотрел «подозрительную» колонию с помощью лупы | — | — | — | — | Предварительно |
| Закрыл чашку | — | — | — | — | Предварительно |
| Охарактеризовал колонию по критериям | |||||
| форме (правильная круглая, неправильная) | — | — | — | — | Предварительно |
| размеру (мм) | — | — | — | — | Предварительно |
| цвету (бесцветная, белая, желтая, кремовая и т.д.) | — | — | — | — | Предварительно |
| профилю (плоская, выпуклая, кратерообразная, конусообразная) | — | — | — | — | Предварительно |
| поверхности (гладкая, шероховатая, морщинистая); | — | — | — | — | Предварительно |
| характеру края (ровный, неровный, фестончатый, зубчатый) | — | — | — | — | Предварительно |
| прозрачности (прозрачная, непрозрачная, полупрозрачная) | — | — | — | — | Предварительно |
| структуре (однородная, зернистая, радиально исчерченная) | — | — | — | — | Предварительно |
| Без раздела | |||||
| Взял штатив с посевом культуры микроорганизма в жидкой среде | — | — | — | — | Предварительно |
| Рассмотрел характер роста в проходящем свете, сравнивая с пробиркой со стерильной средой | — | — | — | — | Предварительно |
| Правильно описал рост микроорганизма в жидкой среде | — | — | — | — | Предварительно |
| Внес результаты в журнал регистрации результатов микробиологических и паразитологических исследований | — | — | — | — | Предварительно |
| Убрал чашку с посевом в холодильник | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял чашку с посевом воздуха из термостата, положил на стол крышкой вверх | — | — | — | — | Предварительно |
| Отметил зону мазка маркером с нижней поверхности предметного стекла | — | — | — | — | Предварительно |
| Расположил стекло на мостике | — | — | — | — | Предварительно |
| Нанес на отмеченную зону небольшую каплю воды | — | — | — | — | Предварительно |
| Проверил состояние спиртовки (в ней есть спирт, фитиль пропитан им и выпущен на 1-1,5 см, горлышко спиртовки накрыто удерживателем фитиля без зазоров) | — | — | — | — | Предварительно |
| Зажег спиртовку | — | — | — | — | Предварительно |
| Простерилизовал бактериальную петлю | — | — | — | — | Предварительно |
| Приоткрыл крышку чашки и петлей отобрал половину колонии | — | — | — | — | Предварительно |
| Закрыл чашку | — | — | — | — | Предварительно |
| Инокулировал петлей материал в капле воды, равномерно распределяя его по поверхности стекла | — | — | — | — | Предварительно |
| Простерилизовал и поставил бактериальную петлю в подставку | — | — | — | — | Предварительно |
| Погасил спиртовку колпачком | — | — | — | — | Предварительно |
| Высушил мазок на воздухе | — | — | — | — | Предварительно |
| Зажег спиртовку второй раз | — | — | — | — | Предварительно |
| Зафиксировал мазок в пламени спиртовки, нагревая стекло в пламени 3-4 сек, и оставил его на мостике для окраски | — | — | — | — | Предварительно |
| Погасил спиртовку колпачком | — | — | — | — | Предварительно |
| Убрал чашку с посевом в холодильник | — | — | — | — | Предварительно |
| Взял мазок | — | — | — | — | Предварительно |
| Положил на мазок фильтровальную бумагу | — | — | — | — | Предварительно |
| Налил карболовый раствор генцианового фиолетового на фиксированный мазок и оставил на инкубацию на 1 минуту | — | — | — | — | Предварительно |
| Удалил бумагу | — | — | — | — | Предварительно |
| Слил краситель во флакон для утилизации органических веществ веществ | — | — | — | — | Предварительно |
| Налил раствор Люголя на мазок на 1 минуту (не промывая мазок водой) | — | — | — | — | Предварительно |
| Слил раствор Люголя во флакон для утилизации органических веществ органических веществ | — | — | — | — | Предварительно |
| Налил | — | — | — | — | Предварительно |
| Промыл мазок водой над емкостью с водой для приготовления мазков приготовления мазков | — | — | — | — | Предварительно |
| Нанес водный раствор фуксина | — | — | — | — | Предварительно |
| Промыл мазок водой над емкостью с водой для приготовления мазков приготовления мазков | — | — | — | — | Предварительно |
| Подсушил стекло фильтровальной бумагой | — | — | — | — | Предварительно |
| Прокомментировал, в какой цвет окрашиваются грамположительные и грамотрицательные бактерии | — | — | — | — | Предварительно |
| Извлек стекло с мазком из контейнера | — | — | — | — | Предварительно |
| Нанес на стекло с мазком каплю иммерсионного масла | — | — | — | — | Предварительно |
| Разместил стекло на предметном столике микроскопа | — | — | — | — | Предварительно |
| Выбрал иммерсионный объектив | — | — | — | — | Предварительно |
| Включил подсветку | — | — | — | — | Предварительно |
| Прокомментировал, по каким признакам определяют иммерсионный объектив (увеличение х90 или х100) | — | — | — | — | Предварительно |
| Опустил объектив в каплю масла | — | — | — | — | Предварительно |
| Отрегулировал с помощью макро- и микровинтов четкость препарата | — | — | — | — | Предварительно |
| Рассмотрел препарат, определил следующие критерии | |||||
| морфологическую группу микроорганизма (кокки, палочки, извитые, нитевидные); | — | — | — | — | Предварительно |
| расположение в мазке (хаотично, парами, цепочками, скоплениями в виде грозди винограда, тетрадами); | — | — | — | — | Предварительно |
| отношение к окраске по Граму (грамположительные, грамотрицательные) | — | — | — | — | Предварительно |
| Без раздела | |||||
| Выключил подсветку микроскопа | — | — | — | — | Предварительно |
| Удалил мазок с предметного столика | — | — | — | — | Предварительно |
| Тщательно протер объектив и удалил масло со стекла салфеткой для удаления масла салфеткой для удаления масла | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил стекло в контейнер | — | — | — | — | Предварительно |
| Занес результаты микроскопии в журнал регистрации микробиологических и паразитологических исследований | — | — | — | — | Предварительно |
| Вымыл руки с применением мыла | — | — | — | — | Предварительно |
| Извлек из термостата чашку с посевом E.coli на чувствительность к антибиотикам | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил чашку на темную матовую поверхность вверх дном | — | — | — | — | Предварительно |
| Измерил с помощью линейки или штангенциркуля диаметр зоны подавления роста вокруг каждого диска | — | — | — | — | Предварительно |
| Записал результаты в журнал регистрации результатов микробиологических и паразитологических исследований | — | — | — | — | Предварительно |
| Правильно оценил степень чувствительности к каждому антибиотику, руководствуясь критериями прилагаемой интерпретационной таблицы | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил чашку с посевом в бак для автоклавирования | — | — | — | — | Предварительно |
| Обработал поверхность рабочего стола 70% раствором этилового спирта | — | — | — | — | Предварительно |
| Снял перчатки | — | — | — | — | Предварительно |
| Поместил перчатки в контейнер для сбора отходов класса Б | — | — | — | — | Предварительно |
| Вымыл руки с применением мыла и кожного антисептика | — | — | — | — | Предварительно |
| Снял шапочку и халат | — | — | — | — | Предварительно |
| Нарушал правила асептики | — | — | — | — | Предварительно |