К содержанию
MMedSimHubСимуляционная медицина и аккредитация
АккредитацияПервичная аккредитация

Микробиологические исследования

Войдите, чтобы отправить версию в консенсус и пройти само- или peer-оценку. Расставить веса можно без входа — они останутся в этом браузере.

Войти

Оценка по чек-листу

Отмечайте выполненные действия и допущенные нарушения. Балл считается на лету по медианам тех экспертов, кого вы выбрали на вкладке Консенсус.

Не выбран ни один эксперт — веса пустые, балл не считается.

  • •
    Надел халат, шапочку и перчатки
    —
  • •
    Надел халат и шапочку
    —
  • •
    Взял мазок
    —
  • •
    Положил на мазок фильтровальную бумагу
    —
  • •
    Налил карболовый раствор генцианового фиолетового на фиксированный мазок и оставил на инкубацию на 1 минуту
    —
  • •
    Удалил бумагу
    —
  • •
    Слил краситель во флакон для утилизации органических веществ веществ
    —
  • •
    Налил раствор Люголя на мазок на 1 минуту (не промывая мазок водой)
    —
  • •
    Слил раствор Люголя во флакон для утилизации органических веществ органических веществ
    —
  • •
    Налил
    —
  • •
    Промыл мазок водой приготовления мазков
    —
  • •
    Нанес водный раствор фуксина
    —
  • •
    Промыл мазок водой над емкостью с водой для приготовления мазков приготовления мазков
    —
  • •
    Подсушил стекло фильтровальной бумагой
    —
  • •
    Прокомментировал, в какой цвет окрашиваются грамположительные и грамотрицательные бактерии
    —
  • •
    Извлек стекло с мазком из контейнера
    —
  • •
    Нанес на стекло с мазком каплю иммерсионного масла
    —
  • •
    Разместил стекло на предметном столике микроскопа
    —
  • •
    Выбрал иммерсионный объектив
    —
  • •
    Включил подсветку
    —
  • •
    Прокомментировал, по каким признакам определяют иммерсионный объектив (увеличение х90 или х100)
    —
  • •
    Опустил объектив в каплю масла
    —
  • •
    Отрегулировал с помощью макро- и микровинтов четкость препарата
    —
  • #
    Рассмотрел препарат, определил следующие критерии
  • •
    морфологическую группу микроорганизма (кокки, палочки, извитые, нитевидные);
    —
  • •
    расположение в мазке (хаотично, парами, цепочками, скоплениями в виде грозди винограда, тетрадами);
    —
  • •
    отношение к окраске по Граму (грамположительные, грамотрицательные)
    —
  • •
    Выключил подсветку микроскопа
    —
  • •
    Удалил мазок с предметного столика
    —
  • •
    Тщательно протер объектив и удалил масло со стекла салфеткой для удаления масла салфеткой для удаления масла
    —
  • •
    Поместил стекло в контейнер
    —
  • •
    Занес результаты микроскопии в бланк ответа
    —
  • •
    Вымыл руки с применением мыла
    —
  • •
    Обработал поверхность рабочего стола 70% раствором этилового спирта
    —
  • •
    Снял перчатки
    —
  • •
    Поместил перчатки в контейнер для сбора отходов класса Б
    —
  • •
    Вымыл руки с применением мыла и кожного антисептика
    —
  • •
    Снял шапочку и халат
    —
  • •
    Нарушал правила асептики
    —
§этап#группа•действие<альтернатива:уточнение^заключение@запрет Утверждён Обсудить Предварительно
Итог: —
Плюсы 0 / 0 · штрафных пунктов нет

% = (набранные плюсы / сумма плюсов) − (набранные штрафы / сумма штрафов). +1 — бонус за выполненное действие, отрицательный вес — штраф, если нарушение отмечено.